Cómo debe ver y manejar los errores un entrenador de rugby

Los errores deben verse como una oportunidad de aprender y como parte natural del proceso de aprendizaje, no como fallos a castigar. Un entrenador debe abordarlos bajo el concepto de Síntoma-Enfermedad-Tratamiento: el error visible (síntoma) es la señal de un problema subyacente (enfermedad) que requiere una corrección específica (tratamiento). Dos ideas guían esta filosofía: tu mejor maestro es tu último error, y es fundamental enseñar la diferencia entre experimentar un fracaso y ser un fracasado. Un jugador que teme equivocarse no se atreve a aprender.